通辽职业学院护理系 2025年03月27日 内蒙古
为深度推动项目化教学在护理专业教育中的应用，打造理论与实践深度融合的高质量课堂，3月27日，护理系柴哲老师开展了一场精彩纷呈的《基础护理》系内公开课。本次课程以临床典型案例为载体，通过驱动性问题链引导学生开展小组协作探究，重点围绕皮内注射技术展开教学实践。
教学过程中，学生分组角色扮演构建真实临床场景，结合 AI 数字人动态演示操作规范，同步引入临床专家在线实时点评，形成 “情境模拟 + 智能辅助 + 专业指导”的三维教学模式。系内督导组从项目化教学特征维度进行专业评议，充分肯定教学实施过程符合 “以学生为中心”的职教理念，认为其教学设计创新、课堂组织高效，有效提升了学生临床思维能力与实践操作水平。同时鼓励广大教师积极借鉴这一教学模式，在项目化教学中设计更多开放性活动，引导学生自主探索解决方案，将项目化学习理念融入日常教学，打造更开放、多元、高效的课堂，使学生及时接触行业前沿技术，增强未来就业竞争力。
本次公开课充分达到了以听促教、交流学习的目的。作为护理系课程改革的阶段性成果，为教师团队提供了项目化教学范式参考。后续将继续深化课堂教学改革，推动项目化教学在更多课程中落地生根，为培养更多高素质、高技能的护理人才筑牢基础。
